Ganztagsangebote

> Titel der AG: Schach-AG > Zielgruppe: Alle, die Interresiert sind, egal ob Anfänger oder Fortgeschritten In der Schach-AG geht es darum, gemeinsam Schach zu spielen und dabei die eigenen Fähigkeiten zu verbessern. Egal, ob ihr bereits Erfahrung habt oder noch Anfänger seid – alle sind willkommen. Neben freien Partien werden verschiedene Strategien, Taktiken und Eröffnungen kennengelernt und ausprobiert. Dabei könnt ihr gegen andere Schülerinnen und Schüler spielen, neue Spielweisen entdecken und eure Schachkenntnisse erweitern. Die AG bietet somit die Möglichkeit, Schach gemeinsam zu lernen, regelmäßig zu spielen und sich mit anderen zu messen.

Die Hausaufgabenbetreuung (HAB) ist ein ergänzendes Angebot für alle interessierten Schülerinnen und Schüler des FRG. An bis zu vier Nachmittagen bieten Lehrkräfte kompetente Unterstützung bei der Erledigung der täglichen Hausaufgaben, geben Hilfestellung für eine verbesserte Arbeitsstruktur und stehen den Teilnehmenden beratend und begleitend auch für kleine Alltagssorgen zur Verfügung. Für arbeitende Eltern stellt die HAB neben vielen anderen AGs des FRG eine verlässliche Betreuung bis 15.15 Uhr sicher. Eine Anmeldung gilt für ein Halbjahr verbindlich. Neue Schülerinnen und Schüler sind immer willkommen!

Bei uns dreht sich alles um Bienen und ihren Honig. Wir besitzen drei Bienenvölker, welche eigentlich immer freundlich sind. Im Januar und Februar kümmern wir uns neben der Theorie um das Instandsetzen, Streichen und Säubern der Rähmchen und Beuten. Ab März starten dann die Bienensaison. Entsprechend beginnen wir mit der Arbeit an unseren Bienenvölkern. Dazu gehören, den Honigraum aufsetzen und zwischen Honig- und Brutraum ein Trenngitter einsetzen, damit die Bienenkönigin keine Eier in den Honigraum legen kann. Dabei ist es besonders wichtig, behutsam vorzugehen, denn wenn die Bienen in Panik geraten, kann es passieren, dass sie stechen. Damit das nicht passiert, tragen wir bei der Arbeit an den Bienenvölkern einen Anzug, der uns schützt. Ende Frühling und im Sommer folgt das routinemäßige Prüfen von Rähmchen auf Honig und Brut sowie eine Kontrolle des Befalls auf Varroamilben. Im weiteren Verlauf des Jahres wird dann der Honig geerntet, geschleudert und gerührt, sodass er fertig zum Abfüllen ist. Diesen Honig verkauft die Imkerei-AG im Sekretariat und bei besonderen Anlässen wie Schulkonzerten oder anderen Festen. Zum Winter hin werden die letzten Arbeiten am Volk erledigt und dann widmen wir uns dem Kerzengießen aus Bienenwachs. Zusammenfassend lässt sich festhalten, dass in der Imkerei-AG die praktische Arbeit im Fokus steht. Dabei kann man allerlei Interessantes über Bienen lernen.

Wir spielen eine gesunde Mischung aus ruhigen melodischen und schwungvollen Stücken. Wenn möglich, wird bei der Stückauswahl auf Schülerwünsche Rücksicht genommen. Es sind alle Melodieinstrumente (z.B. Flöte, Violine, Cello, Klarinette, Trompete, Saxofon...) herzlich willkommen. Willkommen sind natürlich auch Spielerinnen und Spieler für die Stabspiele, also Xylofon, Metallofon, Glockenspiel, Marimba und Vibrafon. Für absolute Anfänger ist immer eine Anleitung und ein Einsatz an Stabspielen möglich. Notenkenntnisse sind nicht unbedingt erforderlich, jedoch wird es mit Notenkenntnissen leichter gehen. Fest eingeplant sind die Auftritte bei den Sommer- und Weihnachtskonzerten und der halbjährlich stattfindende Musikworkshop in Uelzen. Außerdem tritt Instru I beim Infotag des FRG und bei den Einschulungen der neuen 5. Klassen von FRG und NBS auf, Instru II bei der Abiturentlassungsfeier des FRG und der Entlassungsfeier der NBS. Der Einstieg ist immer am Halbjahresanfang möglich. Die ersten zwei Proben sind zum Schnuppern da, danach müsst ihr bis zum Konzert regelmäßig anwesend sein. Mitspielen können Schülerinnen und Schüler des FRG und der Nicolas-Born-Schule.

Beide Chöre singen bekannte und unbekannte Lieder verschiedener Stilrichtungen, Kanons und Songs mit und ohne Instrumentalbegleitung, ein- oder mehrstimmig. Fest eingeplant sind die Auftritte bei den Sommer- und Weihnachtskonzerten und der halbjährlich stattfindende Musikworkshop in Uelzen. Außerdem tritt Chor I beim Infotag des FRG und bei den Einschulungen der neuen 5. Klassen von FRG und NBS auf, Chor II bei der Abiturentlassungsfeier des FRG und der Entlassungsfeier der NBS. Vorkenntnisse sind nicht nötig, aber auch nicht unerwünscht. Kommt einfach her und singt mit. Der Einstieg ist immer am Halbjahresanfang möglich. Die ersten zwei Proben sind zum Schnuppern da, danach müsst ihr bis zum Konzert regelmäßig anwesend sein. Mitsingen können Schülerinnen und Schüler des FRG und der Nicolas-Born-Schule.

Jazzdance, HipHop, Commercial Dance - wir wollen tanzen, Choreografien einstudieren und selber entwerfen. Wenn ihr euch gern mit anderen zusammen bewegt, Rhythmusgefühl und Spaß am Tanzen habt, seid ihr hier völlig richtig - Jungs und Mädchen. Lasst uns etwas Schönes auf die Beine stellen! Herzlich willkommen sind Schülerinnen und Schüler von der NBS und vom FRG! Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

Im Aussie-Club beschäftigen wir uns mit unserer Partnerschule in Australien, dem St. Martins Lutheran College in Mount Gambier. Eine Gruppe von dort wird uns im April 2025 besuchen. Auch wir vom FRG planen im Frühjahr 2026 eine Reise nach Australien, um Sprache, Menschen und Kultur kennenzulernen. Unsere Partnerschule bietet Schülerinnen und Schülern des FRG an, am St. Martins Lutheran College ein halbes Jahr als Austauschschülerin und -schüler zu verbringen.

Was machen wir? Wartung unserer digitalen Tafeln, Laptops und IPads Betreuung der Veranstaltungstechnik (Erlernen eines) First-Level-Support(s) für den Unterricht Umgang mit Computerprogrammen Bau und Programmierung von Legorobotern Teilnahme am Biberwettbewerb und am Jugendwettbewerb Informatik je nach Interesse, Input durch Teilnehmer und Teilnehmerinnen erwünscht

Der LRS-Förderunterricht ist keine offene AG, sondern gezielter Förderunterricht für Schülerinnen und Schüler mit besonderen Schwierigkeiten im Lesen und in der Rechtschreibung. Teilnahme nach Förderempfehlung durch die Deutschlehrkräfte. Inhalt: Förderung der Konzentrations- und Merkfähigkeit, Bewusstsein fürs Finden eigener Fehler schärfen („Fehlerdetektive“),Stressbewältigungsstrategien. KEIN Erlernen der Rechtschreibregeln, sondern spielerische Förderung der oben genannten Aspekte.

DU willst Gott spielen und über ganze Welten herrschen? DU willst dich mit Personen über das Schreiben austauschen, die deine Liebe teilen? DU willst uns mit deiner Kreativität bereichern? KOMM ZU UNS IN DIE AG KREATIVES SCHREIBEN!

Die Website braucht aktuelle Berichte und Fotos! Als Mitglied der AG suchst du dir Veranstaltungen oder Themen aus, über die du berichten willst: Ereignisse im Schuljahr, Veranstaltungen, alltägliches Schulleben, Interessantes über Schule allgemein und das FRG und seine Menschen im Besonderen. Diese Absprache erfolgt üblicherweise per Mail, die AG trifft sich nur bei Bedarf. Nimm Kontakt zu Marion Haesloop auf, um Genaueres zu besprechen. Für Aktionen, die das FRG in der Öffentlichkeit präsentieren, ist die AG offen: Tag der offenen Tür mitgestalten, Zeitungsberichte, Fotoaktionen und so weiter.

Streitschlichtung ist ein Verfahren zur Konfliktlösung. Zwei Streitschlichter*innen sind als unparteiische Instanz bei der Konfliktlösung behilflich, d.h. die Lösung eines Konflikts wird nicht von den Streitschlichter*innen vorgegeben, sondern von den Kontrahenten erarbeitet. Die Streitschlichter*innen helfen den Betroffenen sich über ihre Gefühle und Interessen klar zu werden und sie verständlich zum Ausdruck zu bringen. Das gemeinsame Ziel ist es, eine Lösung ohne Verlierer zu finden. Die AG möchte den Schülerinnen und Schülern einen Einblick in das Mediationsverfahren geben, Übungsmöglichkeiten anbieten und die Patenarbeit vorbereiten.

Die AG "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" am FRG trifft sich ca. fünfmal im Schuljahr, um Projekte rund um die Themen Menschenrechte, Demokratie, Gleichberechtigung sowie der Aufarbeitung der NS-Vergangenheit für die Schulgemeinschaft und die Stadt Dannenberg zu entwickeln. Die Mitglieder der AG legen die Arbeitsthemen selbst fest.