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Ganztagsangebote

Unsere Angebote 2024/25

Das Fritz-Reuter-Gymnasium ist eine offene Ganztagsschule, d. h. die Teilnahme an außerunterrichtlichen Angeboten nach dem regulären Unterricht ist freiwillig. Eine Ausnahme bildet der Förderunterricht in den Jahrgängen 5 und 6, für den eine Teilnahmeverpflichtung besteht.

Hausaufgabenbetreuung

Zielgruppe

alle Schülerinnen und Schüler des FRG, die bis 15.15 Uhr verlässlich betreut werden sollen

Zeit

Montag bis Donnerstag, Schulschluss bis 15.15 Uhr

Ort

HAB-Raum

Lehrkraft / Lehrkräfte

Frau Oberle

Konzept (pdf)

Die Hausaufgabenbetreuung (HAB) ist ein ergänzendes Angebot für alle interessierten Schülerinnen und Schüler des FRG. An bis zu vier Nachmittagen bieten Lehrkräfte kompetente Unterstützung bei der Erledigung der täglichen Hausaufgaben, geben Hilfestellung für eine verbesserte Arbeitsstruktur und stehen den Teilnehmenden beratend und begleitend auch für kleine Alltagssorgen zur Verfügung. Für arbeitende Eltern stellt die HAB neben vielen anderen AGs des FRG eine verlässliche Betreuung bis 15.15 Uhr sicher. Eine Anmeldung gilt für ein Halbjahr verbindlich. Neue Schülerinnen und Schüler sind immer willkommen!

Name des Kindes
Vorname Nachname
Klasse
Betreuung bis zur 8. Stunde (15.15 Uhr), bitte ankreuzen
Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
Für Rückfragen: E-Mail und Telefonnummer der Erziehungsberechtigten

Regeln in der Hausaufgabenbetreuung
Ich stimme den Regeln zu.
Mein Kind wird verlässlich vom Unterrichtsende am angegebenen Wochentag bis zum Ende der 8. Stunde betreut.
Es darf in der Zeit das Schulgelände nicht verlassen und muss den Weisungen der betreuenden Lehrkraft folgen.
Wenn das Kind im Ausnahmefall die Betreuung vorzeitig verlassen soll, ist im Voraus, spätestens aber an dem betreffenden Tag, eine schriftliche Einverständniserklärung der Erziehungsberechtigten vorzulegen.
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Imkerei

Zielgruppe

alle Klassen

Zeit

Montag, 7./8. Stunde

Ort

Imkerei-Raum (Haus 1 neben den Musikräumen)

Lehrkraft / Lehrkräfte

Frau Meyer

Bei uns dreht sich alles um Bienen und ihren Honig. Wir besitzen drei Bienenvölker, welche eigentlich immer freundlich sind. Im Januar und Februar kümmern wir uns neben der Theorie um das Instandsetzen, Streichen und Säubern der Rähmchen und Beuten. Ab März starten dann die Bienensaison. Entsprechend beginnen wir mit der Arbeit an unseren Bienenvölkern. Dazu gehören, den Honigraum aufsetzen und zwischen Honig- und Brutraum ein Trenngitter einsetzen, damit die Bienenkönigin keine Eier in den Honigraum legen kann. Dabei ist es besonders wichtig, behutsam vorzugehen, denn wenn die Bienen in Panik geraten, kann es passieren, dass sie stechen. Damit das nicht passiert, tragen wir bei der Arbeit an den Bienenvölkern einen Anzug, der uns schützt. Ende Frühling und im Sommer folgt das routinemäßige Prüfen von Rähmchen auf Honig und Brut sowie eine Kontrolle des Befalls auf Varroamilben. Im weiteren Verlauf des Jahres wird dann der Honig geerntet, geschleudert und gerührt, sodass er fertig zum Abfüllen ist. Diesen Honig verkauft die Imkerei-AG im Sekretariat und bei besonderen Anlässen wie Schulkonzerten oder anderen Festen. Zum Winter hin werden die letzten Arbeiten am Volk erledigt und dann widmen wir uns dem Kerzengießen aus Bienenwachs. Zusammenfassend lässt sich festhalten, dass in der Imkerei-AG die praktische Arbeit im Fokus steht. Dabei kann man allerlei Interessantes über Bienen lernen.

Instrumentalensemble

Zielgruppe

Instrumentalensemble I 5. bis 7. Klasse / Instrumentalensemble II 8. bis 13. Klasse

Zeit

Montag, Instru I 13.50 bis 14.50 Uhr Instru II 15.20 bis 16.20 Uhr / Konzerte am 19. und 23.6.2025 / Musikworkshop vom 4. bis 6.6.2025

Ort

Musikraum 2

Lehrkraft / Lehrkräfte

Frau Weber

Musikworkshop Juni 2025 - Anmeldeformular

Bezahlen - Überweisungsdaten

Wir spielen eine gesunde Mischung aus ruhigen melodischen und schwungvollen Stücken. Wenn möglich, wird bei der Stückauswahl auf Schülerwünsche Rücksicht genommen. Es sind alle Melodieinstrumente (z.B. Flöte, Violine, Cello, Klarinette, Trompete, Saxofon...) herzlich willkommen. Willkommen sind natürlich auch Spielerinnen und Spieler für die Stabspiele, also Xylofon, Metallofon, Glockenspiel, Marimba und Vibrafon. Für absolute Anfänger ist immer eine Anleitung und ein Einsatz an Stabspielen möglich. Notenkenntnisse sind nicht unbedingt erforderlich, jedoch wird es mit Notenkenntnissen leichter gehen. Fest eingeplant sind die Auftritte bei den Sommer- und Weihnachtskonzerten und der halbjährlich stattfindende Musikworkshop in Uelzen. Außerdem tritt Instru I beim Infotag des FRG und bei den Einschulungen der neuen 5. Klassen von FRG und NBS auf, Instru II bei der Abiturentlassungsfeier des FRG und der Entlassungsfeier der NBS. Der Einstieg ist immer am Halbjahresanfang möglich. Die ersten zwei Proben sind zum Schnuppern da, danach müsst ihr bis zum Konzert regelmäßig anwesend sein. Mitspielen können Schülerinnen und Schüler des FRG und der Nicolas-Born-Schule.

Chor

Zielgruppe

Chor I 5. bis 7 Klasse / Chor II 8. bis 13. Klasse

Zeit

Dienstag, Chor I 13.50 bis 14.50 Uhr Chor II 15.20 bis 16.20 Uhr / Konzerte am 19. und 23.6.2025 / Musikworkshop vom 4. bis 6.6.2025

Ort

Musikraum 1

Lehrkraft / Lehrkräfte

Frau Haesloop

Musikworkshop Juni 2025 - Anmeldeformular

Bezahlen - Überweisungsdaten

Beide Chöre singen bekannte und unbekannte Lieder verschiedener Stilrichtungen, Kanons und Songs mit und ohne Instrumentalbegleitung, ein- oder mehrstimmig. Fest eingeplant sind die Auftritte bei den Sommer- und Weihnachtskonzerten und der halbjährlich stattfindende Musikworkshop in Uelzen. Außerdem tritt Chor I beim Infotag des FRG und bei den Einschulungen der neuen 5. Klassen von FRG und NBS auf, Chor II bei der Abiturentlassungsfeier des FRG und der Entlassungsfeier der NBS. Vorkenntnisse sind nicht nötig, aber auch nicht unerwünscht. Kommt einfach her und singt mit. Der Einstieg ist immer am Halbjahresanfang möglich. Die ersten zwei Proben sind zum Schnuppern da, danach müsst ihr bis zum Konzert regelmäßig anwesend sein. Mitsingen können Schülerinnen und Schüler des FRG und der Nicolas-Born-Schule.

Aussie-Club

Zielgruppe

Interessierte Schülerinnen und Schüler

Zeit

Dienstag, 7./8. Stunde

Ort

Haus II, Raum 2 (Herr Meyers Büro)

Lehrkraft / Lehrkräfte

Herr Meyer

Im Aussie-Club beschäftigen wir uns mit unserer Partnerschule in Australien, dem St. Martins Lutheran College in Mount Gambier. Eine Gruppe von dort wird uns im April 2025 besuchen. Auch wir vom FRG planen im Frühjahr 2026 eine Reise nach Australien, um Sprache, Menschen und Kultur kennenzulernen. Unsere Partnerschule bietet Schülerinnen und Schülern des FRG an, am St. Martins Lutheran College ein halbes Jahr als Austauschschülerin und -schüler zu verbringen.

Computer und Technik

Zielgruppe

Schülerinnen und Schüler von Klasse 6 bis 9, Interesse erforderlich, Vorkenntnisse nicht

Zeit

Mittwoch, 7./8. Stunde (Einsteigen zu Beginn eines Schulhalbjahres möglich)

Ort

R27 und RInf2

Lehrkraft / Lehrkräfte

Frau von König

LRS-Förderunterricht

Zielgruppe

Jahrgänge 5 bis 7

Zeit

Mittwoch, 7. Stunde

Ort

Raum 124

Lehrkraft / Lehrkräfte

Frau Jürges

Der LRS-Förderunterricht ist keine offene AG, sondern gezielter Förderunterricht für Schülerinnen und Schüler mit besonderen Schwierigkeiten im Lesen und in der Rechtschreibung. Teilnahme nach Förderempfehlung durch die Deutschlehrkräfte. Inhalt: Förderung der Konzentrations- und Merkfähigkeit, Bewusstsein fürs Finden eigener Fehler schärfen („Fehlerdetektive“),Stressbewältigungsstrategien. KEIN Erlernen der Rechtschreibregeln, sondern spielerische Förderung der oben genannten Aspekte.

Kreatives Schreiben

Zielgruppe

ab Klassenstufe 7

Zeit

Mittwoch, 7./8. Stunde - zweiwöchig

Ort

Raum 22

Lehrkraft / Lehrkräfte

Frau Hacker

In unserer AG schreiben wir in der Gruppe (zusammen und allein) an verschiedenen ausgedachten Texten und geben einander Feedback dazu. Diese Texte können ganz unterschiedlicher Art sein - je nachdem, was euch interessiert. Wir machen auch verschiedene Übungen und probieren immer etwas Neues aus, um Inspiration zu finden. Manchmal schreiben wir zum Beispiel eine Geschichte zu Bildern oder nutzen existierende Geschichten, die wir fortführen. Aber es gibt noch so viel mehr, das wir zusammen schreiben können! Am Ende des Schuljahres planen wir auch wieder, unsere Literaturzeitschrift "Aglaopheme" herauszubringen, in der ihr die Chance bekommt, eure Texte für die Schulöffentlichkeit zu veröffentlichen. Wenn all das interessant für euch klingt, meldet euch gern bei Frau Hacker.

Öffentlichkeitsarbeit

Zielgruppe

Klasse 8 bis 13

Zeit

Mittwoch, 7./8. Stunde - zweiwöchig

Ort

Musikraum 1

Lehrkraft / Lehrkräfte

Frau Haesloop

Die Hauptaufgabe ist die Pflege dieser Website: Fotos und Berichte aus dem alltäglichen Schulleben, von besonderen Ereignissen aus dem Schuljahr, Interessantes über Schule allgemein und das FRG und seine Menschen im Besonderen. Hier gibt es nahezu unendlich viele Möglichkeiten, eure Ideen umzusetzen und die Website zu gestalten. Weitere Vorhaben sind die Vorbereitungen für die Veröffentlichung eines Jahrbuchs am Schuljahresende und die Erstellung einer Willkommensmappe für Neue am FRG.

Junge Forschende

Zielgruppe

Alle, die sich für Naturwissenschaften interessieren und hier eine besondere Begabung haben

Zeit

Donnerstag, 7./8. Stunde

Ort

Chemieraum 1 im NW-Gebäude

Lehrkraft / Lehrkräfte

Frau Schauerhammer

Du langweilst dich im NW-Unterricht und möchtest gern forschen? Wir beschäftigen uns mit naturwissenschaftlichen Phänomenen, die abseits vom Unterricht faszinierend sind, und versuchen mit Experimenten einigen Fragen auf den Grund zu gehen. Zum Beispiel: Warum sollte ich mit Rotkohl keine T-Shirts färben? Was ist der Unterschied zwischen Pigment und Farbstoff? Warum ist es so energieaufwändig, Wasserstoff aus Wasser zu gewinnen? Was steckt hinter dem Phänomen eines Indikators oder wie kommt es, dass Glühwürmchen leuchten können? Aber es kann auch an den verschiedensten Wettbewerben und deren spannenden Fragen teilgenommen werden. Hier kannst du professionelle Hilfe erhalten.

Streitschlichtung

Zielgruppe

Klassenstufe 8

Zeit

Donnerstag, 7./8. Stunde

Ort

Raum 112

Lehrkraft / Lehrkräfte

Herr Daumann

Streitschlichtung ist ein Verfahren zur Konfliktlösung. Zwei Streitschlichter*innen sind als unparteiische Instanz bei der Konfliktlösung behilflich, d.h. die Lösung eines Konflikts wird nicht von den Streitschlichter*innen vorgegeben, sondern von den Kontrahenten erarbeitet. Die Streitschlichter*innen helfen den Betroffenen sich über ihre Gefühle und Interessen klar zu werden und sie verständlich zum Ausdruck zu bringen. Das gemeinsame Ziel ist es, eine Lösung ohne Verlierer zu finden. Die AG möchte den Schülerinnen und Schülern einen Einblick in das Mediationsverfahren geben, Übungsmöglichkeiten anbieten und die Patenarbeit vorbereiten.

Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage

Zielgruppe

Alle Schülerinnen und Schüler, die sich für die Gleichbehandlung aller Menschen einsetzen wollen

Zeit

richtet sich nach den Mitgliedern der AG

Ort

in der Schule oder außerhalb der Schule - je nachdem, welche Projekte wir umsetzen wollen

Lehrkraft / Lehrkräfte

Frau Weckerle, Frau Klink, Herr Groß, Frau Meyer, Frau Faust, Frau van Laak

Text